и
Легитмност

Срок на обучение

Форма на обучение

Документи, които се издават

Заплащане и обучение

Прем на ученици

Учебен план

График на учебния процес

Обяснителни бележки

Обучение на учениците в VIII (подготвителен) клас

Обучение след VIII клас

Организация на учебните занимания

Медицинско обслужване

Кадрово осигуряване

Хранене


 
Обучение на учениците в VIII (подготвителен) клас

 

  1. Обучението по първи чужд език е с продължителност пет години и цели постигането в края на гимназиалния етап на комуникативна компетентност съответстваща на трето равнище ДОИ за УС.

  2. В VIII клас часовете по технологии от раздел А (ЗП) на учебния план се използват за обучение по съответния чужд език.
    2.1. Часовете по технологии не са предназначени за превод или за обучение по технология на превода.
    2.2. Постиженията на учениците по технологии се оценяват с отделна годишна оценка, която не участва във формирането на годишната оценка по чужд език.

  3. VIII клас се завършва със задължителен писмен и устен изпит по изучавания чужд език. Основната цел на този изпит е да установи нивото на знанията и уменията за разбиране и изразяване в устна и писмена форма на чуждия език, необходимо за вход за профилираното обучение по чужд език.
    3.1. В началото на учебната година учителят запознава учениците и техните родители с учебната програма за класа с интензивно изучаване на чужд език, с тематичните области и формата на изпита за завършване на този клас, както и с начина на оформяне на годишната оценка.
    3.2. Оценката от този изпит участва във формирането на годишната оценка.

  4. Изпитът по чужд език в края на VIII клас с интензивно изучаване на чужд език се състои от:
    4.1. Писмен изпит, ориентиран не към конкретно учебно съдържание на даден учебник, а се основава на принципите на проверка на комуникативната компетентност на учениците и на уменията им да работят с различни видове писмен текст на базата на разнообразни задачи, изискващи знания по и за езика и добре развити умения за догадка, асоцииране, трансформация, логически изводи и пр. Компонентите на изпита са:
    4.1.1. Текст за четене със задачи за проверка на разбирането - непознат, но от видове, предвидени в учебната програма, със задачи за проверка на разбирането на информацията от текста (основна, конкретна и в подробности).
    4.1.2. Лексикални и граматични упражнения за проверка на усвоените знания за езика като система, съобразени с изучавания през годината езиков материал.
    4.1.3. Съставяне на писмен текст (съчинение по зададена тема, лично писмо, личен дневник) в рамките на 120 - 150 думи при зададена определена комуникативна ситуация, свързана с разглежданите през учебната година тематични области.
    4.2. Устен изпит със следните компоненти:
    4.2.1. Текст за слушане със задачи за разбиране.
    4.2.2. Разговор с комисия в рамките на изучените теми - като помощни материали могат да се ползват обяви, рекламни материали, комикси, плакати и др.

  5. Годишната оценка по чужд език се оформя като средноаритметична от крайните оценки на базата на текущите оценки за писмена и устна реч и от писмения и устния изпит за завършване на VIII клас с интензивно изучаване на чужд език. Крайните оценки от текущия контрол се оформят с точност до 1.00. Годишната оценка се оформя с точност до 1.00.
    5.1. При оценка Слаб (2) на писмен или устен изпит за завършване на VIII клас с интензивно изучаване на чужд език ученикът се явява само на писмен или само на устен изпит в рамките на юлската поправителна сесия по график и теми, утвърдени от директора на училището. Независимо от получената оценка на изпита годишната оценка по чужд език се оформя според точка 5.