|
чпгчо ”стоянстрой” |
|
|||||||||
|
||||||||||
|
ВИКТОРИНА НА ТЕМА:
„ПРАВАТА НА ЧОВЕКА” Можете ли да откриете липсващите думи в
следните поговорки и цитати? Думите, чието място трябва да намерите, са: красота, тяло, състрадание,
сътрудничество, култура, икономика, емоции, заобикаляща среда, търпение,
хармония, здраве, индивид, информация, радост, справедливост, знание, живот,
любов, съзнание, уважение, социален живот, общество, солидарност, материя,
истина, благополучие, мъдрост. Някои от тях трябва да бъдат членувани
/например: съзнанието /. Поле 1. Опитът е майка на
...................................... Поле
2. а/ Където има
......................., няма тъмнина.
/Поговорка от Бурунди/ б/
......................... и постоянството имат вълшебно действие, пред което
трудностите изчезват и препятствията се изпаряват. / Джон Куинси Адамс/. в/ Човекът може да
пропъди .......................... от сърцето си, но Бог никога няма да го
направи. /Уилям Каупър/ г/ Не обещавай нищо,
когато си изпълнен с ............................, не отговаряй на писма,
когато си изпълнен с гняв./Китайска поговорка/ Поле 3.
..........................е по-хубаво от богатството. Поле 4 . Съмнението е ключ към
........................../Иранска поговорка/ Поле 5. Ако искаш да те уважават , трябва да
имаш ................към самия себе си./Испанска поговорка/ Поле 6. Да докосваш земята, значи да бъдеш в
....................с природата./Оглала Сиукс, Северноамерикански индианци/. Поле 7. Нека никой не пренебрегва собственото
си ............... заради ................на другите, колкото и да е важно
то, виждайки ясно своето ....................., нека всеки се отдаде на
собствената си цел./Будистка поговорка/ Поле
8.
Навсякъде и във всичко съгласуването и ........................ са законът на
живота, анархията и съперничеството са законите на смъртта./Джон Ръскин/ Поле 9.
а/ ...........................без мъдрост
е като цвете в калта./Румънска поговорка/ б/ Рано или късно ..............излиза на
бял свят./Холандска поговорка/ в/ ......................завинаги,
................... завинаги, ..................завинаги. Защото съюзът ни
прави силни. /Ралф Чаплин/. г/ Когато насилието влезе в къщата,
законът и ................... излизат през комина. /Турска поговорка/ Поле 10. .......................... на съзнанието
трябва да е подвласна на сърцето./Махатма Ганди/ Поле 11. Ние може да сме съгласни помежду си по
този или онзи въпрос, но това е възможно само защото споделяме определени
„дълбоко вкоренени” начини на виждане и преценка, свързани с нашия......................
...................., който не биха мгли да се променят, без самият той да се
окаже преобразуван. /Тери Игъртън, Що е литература?/ Поле 12. Въпреки някои недостатъци, присъщи на
пазарната ...................., почти никой не се съмнява в нейната
ефективност при управлението и координирането на икономическите процеси. /
Йохап Еекхоф/ Поле 13. Не се лъжи по външния вид на нещата,
защото ................... не винаги на истинската същност./Тибетска поговорка/ Поле 14. Един миг търпение може да предотврати
голямо нещастие, а един миг нетърпение може да съсипецял един
.............../Китайска поговорка/ Поле 15 . Къде е мъдростта, която загубихме
чрез познанието?Къде е познанието, което загубихме чрез
....................../Т.С.Елиът/ Поле 16. По-лесно е да пречупиш
..................., отколкото волята. /Китайска поговорка/ Поле 17. Когато не
подхранваме........................, ние губим чувството си за хумор, ставаме
сковани и стереотипни, когато ги потискаме, ставаме прозаични, склонни към
поучения и „света вода ненапита, когато ги стимулираме, те придават аромат на
живота, когато ги отблъснем-те го правят. / Джоузеф Колинс/ Поле
18.
Гледай със ......................., слушай със сърцето си. /Кюрдска
поговорка/ Поле
19.
Човек се формира чрез решенията, които формират неговта ................ ................ /Рене Дюбо/ Поле
20.
Всяко сърце е като всяко друго сърце. Всяка душа е като всяка друга душа.
Всяко лице е като всяко друго лице. ............................. е
единствената илюзия. /Маргрет Йънг/ Поле
21.
Може да се прецени доколко развито е дадено .................. от това каква
част от отпадъците му се рециклират. /Тахани/ |
||||||||||
|
Разрешаване на казус Факти за живота на Ашик Лични данни Име: Ашик Хашмир Възраст:
11 години Националност:
пакистанец Семейство:
родители, баба, дядо, една сестра и трима брятя Доход на
семейството: Около 70 евро на месец. „Професионални” данни v
„Професия”: Работник
във фабрика за тухли v
Работно време: 12 до 16
часа на ден / ½ час почивка/- 6 дни седмично v
Производителност: Около
600 тухли на ден v
Надница: 1,3 евро за
1000 тухли/като 50% отиват за изплащането на заем, направен от семейството
му/ v
Работи от петгодишна
възраст. Допълнителна информация: v
Семейството му има ипотека
вече 2 години, защото е взело заем от 6000/P/Rs. /110 евро/. С лихвата върху
заема дължимата сума сега е около 280 евро. v
Бащата на Ашик го е
пращал на училище 3 месеца, но по настояване на собственика на фабриката го е
спрял и върнал на работа. v
Бащата е бил наказан
заради постъпката си. v
Доходите на семейството
са много ниски и не стигат за изпращането на децата на училище и за
осигуряване на достатъчно храна и здравно обслужване. Житейски
достоверна ситуация. Информацията е взета от материали на Международната
организация по труда /ILO/ и „Освободете децата” /”Free the Children”/. Източник: Кампаниите
„Освободете децата”; www.freethechildren.org Какво може да се направи за Ашик и за другите деца с
нарушени права?
|
||||||||||
|
||||||||||
.